那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着一股轻松而欢快的气氛。因为今天的作文任务特别有趣——我们被要求写一篇“奇趣课堂”的作文。而我，作为一个平凡的学生，心里既期待又有点紧张。谁曾想，这次作文经历竟然变成了我难以忘怀的尴尬故事。

事情发生在我坐到座位上的那一刻，我发现我的位置正好面向教室的后面。那天，学长李明刚好站在讲台上讲课，他身材高大，站姿稳重，平时我都很崇拜他。可是，我没想到，这次的课堂竟然会让我尴尬不已。因为我的座位正对着一只奇怪的“伴侣”——一只金黄色的小鸡模型，是学长前不久带进教室装饰用的，放在讲台边上，似乎是作为教学道具或者“课堂吉祥物”。

我低头认真思考作文题意，试图写出一个奇趣的课堂故事，却没有注意身后发生的事情。突然，一阵微妙的“咯咯”声打断了我的思绪。原来，那只金黄色的小鸡模型似乎因为受到了无意的碰撞，似乎“活”了似的，一动不动地“摇晃”了几下。就在我专注于作文时，心里不自觉地产生了一些奇怪的联想：如果这只小鸡真的是会动的，会不会在课堂上跑来跑去？

正当我陷入幻想的时候，不经意间，我的桌面突然传来一股奇怪的“震动”。我抬头一看，竟然发现那只“鸡”似乎随时可能“飞”起来！其实，是我的一只支笔不小心碰到桌子边缘，导致整个桌面微微晃动。而我一瞬间被这种奇特的视觉效果吓了一跳，误以为那只金鸡又“复活”了！我赶紧往后一靠，试图稳住自己，不料一个不留神，却不小心坐到了那只“金鸡”的“背部”上。

这下可糗大了！我尴尬得不得了，迅速抬头，发现所有人的目光都集中在我身上。更尴尬的是，我短暂失手的那一刻，让“金鸡”竟然“滑”了出去，叽叽喳喳地“跳”到讲台上去了！教室里顿时响起一片哄笑声，我的脸不由得像火一样红，心里暗自发誓：这回的作文老师一定会记住我的尴尬经历。

不过，事情并没有就这么结束。当我扭头想要低头退出尴尬时，学长李明似乎被这突如其来的“小插曲”吸引，他笑着轻声说：“别担心，这只鸡挺有趣的，或许它也会参加我们的奇趣课堂呢。”听到这话，周围的同学也构成了几声善意的笑语，这让我觉得心里一阵温暖。老师也微笑着摇了摇头，说：“看来今天的课堂多了一份生动的色彩。”

那次尴尬的经历让我领悟到：在生活中，总会遇到一些突如其来的尴尬和意外，但只要以平常心面对，幽默地看待，反而能变得更加坦然。老师和同学们的笑容让我明白，尴尬只是短暂的，它不会定义我的全部。更重要的是学会在不完美的瞬间，保持一颗乐观、包容的心态，这才是真正的奇趣课堂精神。

此后，每当我回忆起那天坐在学长“鸡”上的尴尬瞬间，总会会心一笑。它不再是尴尬的记忆，而成为了我成长路上一段宝贵的经历。每一次的“鸡”都提醒我，生活有时候就像一只调皮的小鸡，蹦蹦跳跳中也许会带来意想不到的美丽风景。只要我们敢于面对，勇敢迎接，就能在尴尬中寻找属于自己的奇趣和快乐。这样的一次课堂经历，也成为我作文中最生动、最难忘的一段故事，让我学会了用一颗轻松的心去看待生活的每一个小插曲。